Chen's英語教室

以下文章節取自TOEIC OK多益情報誌

ETS近一年來，悄悄的在擴張多益口說及寫作的影響力

也有同學，開始針對這部分做了些詢問

Chen老師認為，多益口說及寫作，是未來就業升學的大方向

同學們若能及早準備，將不會措手不及

而這根本的原因就在於，台灣的英語教學體制以及環境

在英文不是第二官方語言的狀況下

你我都是在以考試為主的(Reading & Listening)做加強

勇敢一點的學生，可以得到發言的機會

其他人，只能默默學習。

這邊跟同學們分享這篇實用的資訊

11/19上午10點，在台北站前YMCA

Chen老師有一場多益口說寫作講座

歡迎你現場報名，當天附贈價值$3200的模擬考試及講解一次

講座費用$200，這是你贏在起點的機會喔

文／ John Chen  【本文轉載自《TOEIC OK多益情報誌 NO.36.》】

這幾年由於兩岸交流的頻繁，愈來愈多的新鮮人選擇或被派往對岸就業，如果以為到大陸工作就可以不用英語的話，那你可就錯了。

全球個人電腦第二大廠聯想電腦的人力資源招聘總監徐瑩便表示，聯想既然是全球化的企業，自然需要高度國際化的人才，因此他們也希望員工在進公司前就能具備良好的英語能力，所以規定如果求職者已具備多益成績800 分以上，或口說成績達140 分以上者，則可免除英文筆試。

我們以台灣大型龍頭企業廣達去年的MA 招募計畫為例， 除訂定750 分的多益門檻外，還附註「具多益口說與寫作測驗成績更佳」的條件； 今年則在其BA( 商業分析)MA的甄選資格中，除了將多益成績提高到850 分外，更將口說與寫作測驗的標準明訂在170 分。

除了廣達，其他企業也提出關於英語口說能力的門檻。像是觀光業義大皇冠假日飯店的國外業務、傳統製造業的寶成國際其海外儲備幹部、屬營造業的中鼎工程其負責品質、設計、採購專案經理人員等等，都期望員工能具備相當的英語口說能力( 請參考下表)。

英語口說既然如此重要，但要如何增進口說能力？以下我們採訪了幾位在今年參加大學英語口說能力聯合校園考中獲得佳績的同學們，並整理了他們所分享的學習小秘訣供大家參考。

● 臺灣企業人資部門預期職務之英語口說能力需求表

英語口說自學4大訣竅

語言是需藉由不斷的練習使用才能真正的熟悉，口說能力更是如此，它不像閱讀單字，可在短時間透過有系統的記憶方式迅速增加字彙量。學習口語最好的方式就是直接身處在英語環境中，經由大量對話讓口說能力內化成自己思想的一部分，以習慣成自然。但不是每個人都有這樣的環境，因此以下將列出幾個練習英語口說的小撇步，來協助大家培養日常口說能力。

1. 寓教於樂法：

就讀於國立台北科技大學能源與冷凍空調工程系的鄭人瑋和剛從輔仁大學德語系畢業的陳雅昕，多益口說成績分別是170 分與180 分，他們平日都喜歡透過電影、影集、音樂、廣播等來練習英聽與學習對話，因為這種方法比起教條式的傳統上課較為輕鬆，又能挑選自己有興趣的主題。

但電影不是看過就算，剛開始要注意聆聽對話發音，當口說程度不斷進步後，就能逐漸在自然無意識的狀態下直接吸收英文資訊。正如同陳雅昕所言：「這種自然的吸收方式，讓她增加許多日常學習英語的機會。」

2. 自言自語法：

國立台灣科技大學資管系林思妤，今年參加多益口說測驗，拿下了200 分的滿分成績，她分享了一個「自言自語學習法」的獨門秘訣。因為不是每個人都常有與外國人對話的經驗，「所以可以在走路時，根據周遭環境用英語和自己練習對話。」一方面利用時間，一方面也能藉此訓練臨場反應。

另一位口說測驗取170 分的輔仁大學金融與國際企業學系蔡季崴也會用英文來想事情，試著和自己溝通，他強調：「就是要保持英文的語感，不要讓英文從生活中消失。」這對和蔡季崴一樣，較不喜歡刻意參與一些英語活動，或是花錢到補習班補習的人來說，自言自語倒是不錯的學習方式。

3. 心理建設法：

不少人不敢開口說英語的最大原因來自於覺得自己的英文不夠好，發音不標準，怕被人笑。但多益口說成績為170 分、目前就讀國立清華大學分子與細胞生物研究所謝榕建議大家，就算用錯單字或是文法不對都沒關係，只要敢開口說出英語，對方就能夠感受到你願意溝通的誠意。因此，「一開始不要想太多，也別太刁鑽文法或單字。」。

謝榕舉例，台灣人聽外國人講中文時，也不會苛求對方的中文文法或發音正確與否，反而是覺得外籍人士講中文的方式可愛又有趣，所以做好這種心理建設的話，開口說英語也就輕鬆多了。

4. 團結力量法：

人都不免有惰性，一個人英語讀久了可能會出現倦怠感，這時就可藉助和他人的互動，彼此激勵找到持續下去的動力。鄭人瑋便建議同學可多參加像English corner 這類的活動，以增加自己英語口說的機會。

準備多益口說測驗的考前4大叮嚀

目前台灣有幾種不同的英語口說測驗類型，其中廣為企業所接受的就屬多益口說測驗。那該如何準備多益口說測驗呢？首先詢問過來人的經驗和參考官方網站與參考書籍，以了解考試題型與應考方式這當然是最基本的。除此之外，我們將告訴你該注意的細節與達人分享的應試心法。

但我們要強調，這些考試訣竅並不是教你偷機取巧的方式，相反的，我們希望藉由這些提醒能夠讓你避免因為緊張、怯場等因素而影響到你的臨場表現，使你能發揮原來應有的口說能力，這也才是測驗的真正目的。

1. 小人物上籃法：

就像經典動畫灌籃高手中的小人物上籃一樣，看似簡單的東西，往往最實用。所以林思妤認為英語口說測驗的重點是在意見的表達與理解上，因此她建議同學不必特意使用一些艱澀華麗的詞彙，而以能達到充分溝通為首要。

2. 模擬情境法：

陳雅昕提醒，由於多益口說測驗的內容比較偏向在職場環境當中的應對，所以建議如果是較缺乏這類背景經驗的考生，不妨先參考一些有關於商業文書或職場應用的書籍，讓自己能更習慣這類的內容與應答思維。

林思妤強調：「尤其是在測驗時，如何提出符合商業運作常規的解決方案，對社會經驗不足的在校學生來說更是一大挑戰。」因此她提醒有意參加英語口說測驗同學，在企業日常應對等專業領域上的口語能力，應多加強化。

此外，模擬考試臨場的感覺也很重要，尤其口說測驗都有固定的準備與回答時間，考生可先透過口說測驗的試題練習光碟來抓準回答時間，以免話還沒說完就已到結束時間而無法具體陳述意見。

3. 不動如山法：

謝榕認為，多益口說測驗最重要的關鍵在於問題回答的組織能力。她建議同學，準備好一套固定的回答開頭方式， 例如：This picture is describe… 或This picture we can see…，都可以套用在所有「看圖說故事題型」。這種句型套用的方式不但可用來回答問題，更重要的是當你準備好開頭句型後，能大大的緩和情緒，讓你釐清思考，再輔以流暢的速度和俐落的口吻回答問題，自然能獲得高分。

4. 試水溫法：

好不容易完成了口說測驗，卻對結果不滿意嗎？沒關係，下次再來。對鄭人瑋而言，這次參加口說測驗就像先試水溫，透過成績單中針對發音、語調等部分進行能力敘述與說明，能幫助自己了解在哪些方面不足，以做為下次準備測驗時所需加強練習的參考。

看完以上同學們精彩分享的自學四大訣竅，多益情報誌提醒讀者，不管選用哪一種學習方法，都要持之以恆。也請各位讀者熟記考前四大叮嚀，相信皆能為你在面對測驗時注上一針強心劑。